A importância da brincadeira na Educação Infantil

 '' Nas brincadeiras, uma criança age de acordo com sua visão de mundo''

                                    (Jean Piaget)

  O brincar é uma atividade essencial na infância, é um modo de expressão da criança pequena. Enquanto brinca, a criança aprende, se desenvolve, explora o espaço a sua volta, trabalha suas emoções e amplia sua capacidade de respeitar regras.

  Com os avanços da tecnologia, as brincadeiras perderam espaço para o computador, cabe a nós professores promover momentos de brincadeiras no espaço de educação, assim como produção de brinquedos criativos, que podem ser feitos com material reciclado e ajudarão a estimular a imaginação.
 Deste modo é importante propiciar aos pequenos atividades lúdicas, o resgate de brincadeiras antigas pode congregar múltiplas linguagens. Favorece a interação, contribui para a compreensão e conhecimento de mundo, exercita a autonomia e construção da identidade e alteridade.

  Segundo o pensador Vygotsky, o brincar é fonte de desenvolvimento e de aprendizagem, constituindo uma atividade que impulsiona o desenvolvimento, pois a criança se comporta de forma mais avançada do que na vida cotidiana, exercendo papéis e desenvolvendo ações que mobilizam novos conhecimentos, habilidades e aprendizagem.

Para refletir:

• Qual tem sido o espaço da brincadeira na instituição de educação infantil?
• Para você, educador, que lugar o brincar ocupa no seu planejamento?